علوم اجتماعی

فعالیت 2صفحه 111 : نحوه پوشش لباس، نوع معماری،چگونگی برقراری ارتباط با یكدیگر، باورها و اعتقادات، نوع گویش، تغذیه، آداب و رسوم، تعارفات و …

فعالیت 3صفحه 111 : مربوط به دانش آموزان
فعالیت 1صفحه 111 :راه های برطرف کردن نیازها،برقرای ارتباط ، شیوه ی ابراز احساسات و هیجان ها ،ارزشها وهنجارها و...راندانسته ونمی تواند اجرا نمایید . مانند
داستان تارزان یا جنی دختر کالیفرنیایی

فعالیت 1 صفحه 111 : از چپ به راست؛نماد پیروزی،مقاومت یا انتفاضه//نماد احترام )کشورهای جنوب شرقی آسیا( //نماد احترام نظامی
فعالیت 6و 1 صفحه 111 : مربوط به دانش آموزان
فعالیت 1 صفحه 111 :الف:دینی)کمک به دیگران /انسان دوستی( // ب:دینی)حفظ حجاب وپوشش ( // ج:دینی )چشم زخم(
فعالیت 1 صفحه 111 :عقاید وباورها- قانون
عوامل مصداق تغییر در نمادها، ارز شها و هنجارها
پیشرفتهای صنعتی و فناوری
زندگی آپارتمان نشینی
پیشرفت وسایل حمل و نقل و افزایش مسافرت
خانه های چند طبقه، فضای کمتر برای بازی بچه ها و ...
رسانه های جمعی
تلویزیون-رادیو-روزنامه
)موبایل - تبلت(
کم شدن دید وبازدید وصله رحم-گسترش فرد گرایی-
کم شدن ارتباطات فامیلی
نفوذ فرهنگی بیگانگان و
کشورهای سلطه گر
ماهواره-اینترنت
مدگرایی-تغییر نوع پوشش،نوع معماری،
نوع تغذیه-تجمل گرایی

فعالیت 1 صفحه 121 : مربوط به دانش آموزان
فعالیت 2 صفحه 122 :نحوه پوشش فرد یا گروه وتاثیر متقابل آنهابر هم- میزان یا علاقه به مطالعه فرد یا گروه وتاثیر متقابل آنهابر هم آن- تعلق جمعی یا فردی به حفظ
محیط زیست وتاثیر متقابل آنهابر هم
1- اگرهویت خود را به درستی بشناسیم آن وقت همان طوری که هستیم، خود را می پذیریم. : فعالیت 3 صفحه 123 ۱-از کیفیت زندگی بهتری بهره مند می شویم و
زندگی مطبوعی در انتظار ما است. ۸-قادر خواهیم بود درون و ذهن خود را به درستی کشف کنیم و به پرورش و گسترش آن کمک کنیم و زندگی خود را در جهت
مثبت تغییر دهیم 4- هراندازه توان آشنایی با ماهیت خود را داشته باشیم، به اهداف، اغراض و نقطه کمال وجودی خود پی می بریم. 5-شناخت نقاط بد وضعیف وتلاش
در جهت رفع یا اصلاح -6 با توجه به شناخت ویژگیهای خود در زمان مناسب تصمیم گیری دقیق تری داریم .

فعالیت 1 صفحه 123 : خیر؛ زیراما درپیدایش ،انتخاب وشكل گیری ویژگی های انتسابی خود مانند جنسیت، شكل و قیافه خودو مواردی از این قبیل نقشی نداریم؛
فعالیت 1 صفحه 123 : بله؛از نوع اکتسابی؛ زیراما درپیدایش ،انتخاب وشكل گیری بسیاری از ویژگی های هویتی خودمانند نظم ،نحوه ارتباط خود نقش داشته وبه
آنها شكل می دهیم پس قابلیت تغییر دوباره آن را داریم.

فعالیت 6صفحه 121 : مربوط به دانش آموزان
فعالیت 1صفحه 121 : دوختن یا خرید لباس ولوازم مورد نیاز نوزاد – گفتن اذان واقامه در هنگام تولد– نذرو ولیمه دادن -دعا نویسی برای سلامت ،چشم زخم و..
فعالیت 2صفحه 121 : مزایا مهد کودک؛ ۹-دادن آموزش های مناسبِ سن کودکان ۱-مستقل و اجتماعی شدن ۸-پرورش خلاقیت واستعدادها
4 -افزایش مهارتهای کلامی آنان 5-یادگیری شرکت در کار های گروهی 6-آسودگی وفراغ بال خانواده
جواب های پیشنهادی سوالات درس مدنی – مطالعات اجتماعی نهم)یوسفی؛سرگروه آموزشی مطالعات اجتماعی ناحیه یک خرم آباد(
2
معایب مهد کودک؛ ۹-عدم رسیدگی مناسب ۱-تداخل تربیتی کودک ۸-مناسب نبودن محیط مهد برای نگهداری اطفال 4-عدم آگاهی و آموزش مربیان از نحوه
رفتار با کودکان 5-شیوع بیماری های واگیردار در بین بچه ها 6-ایجاد استرس
مزایا خانه سالمندان؛ ۹-دور ماندن خانواده از دشواری آفرینی های سالمندان ۱- راحت و آرام بودن خود سالمند

۸-داشتن سرگرمی و اشتغال مناسب 4- بهره مندی
از پرستاری و مراقبت های ویژه مورد نیاز 5- استفاده از رژیم غذایی خاص خواب و استراحت کافی 6- دور ماندن از افسردگی اختلال در رفتار و عصبانیت ها و ......
معایب خانه سالمندان؛ 1-داشتن زندگی یكنواخت و عادی ۱-دوری از خانواده و فرزندان و احساس محرومیت های عاطفی ۸- مصاحبت با افرادی که هر کدام
محرومیت و مشكلی دارند 4- احساس بی نقشی و مصرف کنندگی 5- عدم استقلال و مدیریت در زندگی. 6-افزایش اختلالات روانی ناشی از بی مهری ها، تحقیرها،
طردها، که حتی فرزندان هم پذیرای او نیستند. ۱-افزایش وحشت ناشی از تنهایی

فعالیت 3و 1صفحه 121 : مربوط به دانش آموزان
1- واحد : فعالیت 1صفحه 132 بنیادین جامعه وکانون رشد و تعالی انسان ۱-فرزندآوری و تجدید نسل ۱- مهمترین کانون حمایت و مراقبتهای عاطفی از افراد و...
فعالیت 1و 2و 3صفحه 131 : مربوط به دانش آموزان
۹-فرزند سالاری)توجه افراطی والدین( ۱-بلوغ زودرس ۸-کم شدن روابط اجتماعی و عدم جامعه پذیری : فعالیت 1صفحه 131 -4 کاهش انسجام خانواده 5 _ تضعیف
شبكه ی ارتباطی خویشاوندی -6 ایجاد نوعی از خلا عاطفی )افزایش ابتلا به افسردگی( ۱-عدم تجربه کافی در دوران کودکی و نوجوانی ۳- فروپاشی خانواده)خطر
پیری( ۱- جایگزینی رسانه
۹- عدم رشد و توسعه اقتصادی : فعالیت 1صفحه 131 ۱. پیری و بی نشاطی جمعیت ۸. آسیب های اخلاقی و تربیتی 4 . انقطاع نسل بشر

فعالیت 6صفحه 131 : خانواده ای که نمی تواند به خوبی هزینه های زندگی را تأمین کندودرآمدکافی ندارد . ۱- خانواده ای که فرزندش دچار معلولیت است. و...
رابه تأخیر می اندازد. » اجل « را افزون، بلاها را دفع، حساب راآسان می کندو » اموال « ، را پاک » اعمال « ، فعالیت 1صفحه 131 : امام باقر)ع( فرموده است: صله ارحام
امام صادق)ع( می فرمایند: صله رحم، اخلاق را نیكو، دست را بخشنده، دل و جان را خوش می سازد، رزق را می افزاید و اجل و مرگ را به تأخیر می اندازد.
**افزایش حس فامیلی وخویشاوندی **آشنایی از مشكلات هم وتلاش برای رفع مشكلات *اطلاع از احوال همدیگر

فعالیت 1صفحه 131 : بیان چند نمونه مانند؛خانواده به عنوان سلول اصلی سازنده اجتماعی است **محل انتقال سنّت ها ، باورها وانواع شناخت هاست **با خانواده
است که کودک، نخستین گام های اجتماعی شدن را بر می دارد *خانواده ، نخستین و پایدارترین نهاد انسانی و سنگ بنای جامعه است **بهترین مكان برای آسایش و
آرامش اعضای جامعه است ،**اولین مكان برای رشد و بالندگی انسانهاست و بنابراین زمینه ساز تكامل بشر .

فعالیت 1صفحه 113 : از بالا به پایین؛ مقننه-قضاییه- مجریه- مجریه- مجریه- مجریه- مجریه- مجریه.
فعالیت 2صفحه 111 : پایان خط 1 کتاب صفحه 111 )انسانها و همه ی موجودات دیگر تحت حاکمیت خدا قرار دارند و حكومت حق انحصاری خداوند است
و با پیروی از دستورات الهی، به سوی کمال حرکت کنندو استعدادهای انسان ها در پرتو شناخت حق شكوفا میشود(.

فعالیت 3صفحه 111 :با توجه به مفاهیم تصاویرآیات صفحه قبل)سوره بقره آیه ۱5۱ (در جهان بینی توحیدی اسلام، حق مالكیت مطلق همه موجودات و پدید ه های
جهان فقط از آن خداست. وکسانی که به او ایمان دارندخدا آنها را از ظلمات به سمت نور وروشنایی)قرب الهی (می برد.
)سوره نساآیه 5۱ ( کسانی که به خدا ایمان دارندبعد از او؛باید ازپیامبران الهی و سپس جانشینان آنها یعنی امامان معصوم)به نیابت و وکالت از جانب خدا( فرمان ببرند و در
غیاب آنان، افراد صالح و متقی ادامه دهنده راه آنها هستند.

فعالیت 1 قسمت اول،صفحه 111 : داخل کتاب صفحه ۹45 ؛حكومت در کشور ما از نوع) جمهوری اسلامی( است. جمهوری :یعنی در آن حق انتخاب و مشارکت
مردم در حكومت به رسمیت شناخته است.
اسلامی: یعنی محتوای این حكومت اسلامی است وکشور با اصول و قوانین اسلامی اداره میشود.زمامداران آن نیز باید مؤمن و معتقدبه اسلام و متعهد به اجرای آن باشند
فعالیت 1 قسمت دوم،صفحه 111 : دوخط آخرصفحه 111 ؛ بر طبق اصل پنجم قانون اساسی، در زمان غیبت امام زمان ) عجل اللّه تعالی فرجه
الشریف ( سرپرستی جامعه ی اسلامی برعهده ی فقیه عادل و باتقوا، آگاه به زمان، شجاع، مدیر و مدبر است .
- ۹-مسئولان بایدآماده پاسخ گویی به آحاد مردم وجامعه باشند ۱-مسئولین در جمهوری اسلامی نباید خود را رئیس وبالاتر از مردم بدانند. ۸ : فعالیت 1صفحه 111
انتخاب افراد بایدبراساس اصل شایسته سالاری،تعهد وتخصص صورت گیرد 4- نظارت داشتن بر امور اجرایی خود و زیردستان و...

فعالیت 1صفحه 111 : همه کسانی که تابعت جمهوری اسلامی ایران را داشته ؛چه شهری ،چه روستایی و چه عشایری،چه در داخل کشور زندگی کنندچه در خارج از
کشور؛شهروند ایران محسوب می شوند.
3
فعالیت 2 قسمت اول،صفحه 111 : اصل بیستم : همه افراد ملت اعم از زن و مرد یكسان در حمایت قانون قرار دارند و از همه حقوق انسانی ، سیاسی ، اقتصادی ،
اجتماعی و فرهنگی با رعایت موازین اسلام برخوردارند.
اصل هفتم : شوراها: مجلس شورای اسلامی ،شورای استان ،شهرستان،شهر،محل،بخش،روستا و نظایر » شاورهم فی الامر « و » و امرهم شوری بینهم « طبق دستور قرآن کریم
اینها از ارکان تصمیم گیری و اداره امور کشورند. موارد ،طرز تشكیل و حدود اختیارات و وظایف شوراها را این قانون و قوانین ناشی از آن معین می کند .

فعالیت 2 قسمت دوم،صفحه 111 : حق برخورداری از عدالت قانونی)اصل ۹1 (- حق برخورداری از عدالت ) ۸5 و 6۹ - قضایی)اصل های ۸4
-حق برخورداری از رفاه و تأمین 4۸ (- حق -۸1- اجتماعی)اصل های ۱۱ مشارکت سیاسی)اصل ۱۱ (- حقوق ) فرهنگی)اصل ۹5
۹-عدم وجود حق آزادی بیان، اظهار نظر وانتقاد در دوره قاجاریه ۱ - عدم مشارکت مردم در امورسیاسی و... ۸-در آن دوره مردم با عنوان رعیت : فعالیت 3صفحه 113
شناخته می شدند نه شهروند. 4- دسترسی کم مردم به حقوق رفاهی وتامین اجتماعی 5- به خاطر تفكر ارباب – رعیتی حق برخورداری از عدالت قانونی وقضایی)مثلا حق
داشتن وکیل( کم بود.

فعالیت 1 قسمت اول،صفحه 111 : مربوط به دانش آموزان
فعالیت 1 قسمت دوم،صفحه 111 : گروه بندی دانش آموزان- چینش مناسب کلاس- انتخاب یک نماینده برای انجام حضور وغیاب و...

فعالیت 3صفحه 111 : صرفه جویی- میانه روی – نظم در امور- استفاده درست از منابع- توجه به وقت وزمان
فعالیت 1صفحه 111 :*اسراف وتلاش برای رفع عادتهای غلط وتغییر الگوی مصرف * قناعت کردن برای جلوگیری از ورود کالاهای خارجی و خروج ارز از کشور
ودر نتیجه رشد اقتصادی * استفاده مناسب از وقت و زمان * جلوگیری ازبیماری جهت کاهش هزینه های درمانی

فعالیت 1صفحه 111 : خرید لوازم اولیه وضرروری – عدم برگزاری مجالس و جشن های پرهزینه – رفتن به ماه عسل به جای برگزاری جشن عروسی
فعالیت 6قسمت ب (صفحه 111 : مشورت در جهت انتخاب کار مناسب – پشتكار وهمت زیاد – داشتن امید ومداومت در انجام کار و...

فعالیت 1صفحه 161 : بله ؛چون نداشتن نظم، ترتیب و انضباط درکارها باعث هدر رفتن وقت و زمان ودر نتیجه پایین آمدن بهره وری می شود.

فعالیت 1صفحه 161 : داخل کتاب ؛تنظیم جدولی که در آن درآمدها و هزینه های ) دخل و خرج ( ماهانه افراد یا خانواده نوشته می شود وهمكاری بین اعضای
خانواده نیز از راهكارهای کمک به بهره وری است .
مزایا:مخارجی که شما انجام می دهید کنترل شده تر می شود - اندوخته های مالی بهتر مدیریت می شوند- هزینه های غیر ضروری حذف می شوند . عادات مصرفی
خود را عوض می کنید.

فعالیت 1صفحه 161 : کاربرگه
فعالیت 11 صفحه 161 : استفاده از پشت و روی برگه ها - استفاده از برگه های ناتمام به عنوان چرک نویس- استفاده کامل از تمام صفحات دفتر – استفاده ازبرگه
مناسب) A4/A5 ( با توجه به نیاز کاری- استفاده از وایت برد کوچک خانگی .

فعالیت 1 صفحه 163 : خرید وکشت بذرمناسب و اصلاح شده- دقت در جهت شخم زدن زمین- بذر پاشی مكانیزه – کشت متناسب با نوع آب وهوا- خریدکود
شیمایی مناسب واستفاده به موقع - دقت در برداشت – پخت صحیح وبا کیفیت- پخت به مقدار لازم- خرید به اندازه نیاز– نگهداری اصولی و...

فعالیت 2 صفحه 163 : چون قیمت تمام شده کالا بالا بوده و گران به دست مصرف کننده می رسد.در نتیجه از یک طرف باعث کاهش علاقه مردم به خرید آن کالا
شده واز طرف دیگر زمینه واردات نوع خارجی آن کالا بیشتر می شود.
فعالیت 3صفحه 163 :مثلا تعاونی ها،عمده فروش هایانمایندگی های فروش؛که درآن دخالت واسطه هابه نسبت کمتر بوده وکالا ارزان تربه دست مصرف کننده میرسد.

فعالیت 1صفحه 161 : خرید لوازم التحریر داخلی – دور نریختن وسایلی که هنوز قابلیت استفاده دارند- استفاده از فناوری اطلاعات در مباحث درسی وتحقیقی – خرید
وسایل با کیفیت جهت ماندگاری بیشتر و...

فعالیت 1صفحه 161 : کار برگه
فعالیت 6صفحه 161 : مسعود درست می گوید چون اولا حفظ منابع ملی مانند برق وظیفه همگانی بود واز طرف دیگر داشتن کمترین اتلاف انرژی و اصلاح عادتهای
غلط مصرفی از فاکتورهای افزایش بهره وری است.

کاربرگه شماره 13
نمونه هنجارها: ۹- زنان پیراهن های بلند چیت و شلوار گشاد می پوشیدند وپوشیدن گالش و اوراسی و... ۱- در محرم طی مراسمی افراد به دیدار خانواده شهدای
روستا می روند و یاد و خاطره آنها را گرامی می دارند . ۸- درست کردن نذری و...
نمونه ارزشها: ۹- از نظر اجتماعی،داشتن کلاه بین مردان مسن تر ده بسیار اهمیت داشته است . ۱- در شب نشین هازنان در یک طرف کُرسی، کودکان در کنار هم
و مردان خانواده نیز در طرف دیگر کرسی نشسته و با یكدیگر گفت وگو می کنند
نمونه نمادها: 1- لهجه محلی روستا فارسی آمیخته با لری است )نماد گفتاری( ۱- روستای خان آباد، مسجد جامع و چند حسینیه دارد)نماد دین اسلام(
۸- آتش زدن مترسک زشت به نام کوله مرجان)نماد چیرگی نور بر ظلمت(
نمونه عقاید وباور: دعاکردن به نیت زیاد شدن آب کریز ۱- کشاورزان و باغداران نیز با قرار دادن تكه سنگی در روی تنه درختان میوه آرزوی سالی پربار را در
سر می پرورانند آنها بر این باورند که قرار دادن سنگ در لابه لای شاخه و یا روی تنه درختان باردهی درخت را افزایش می دهد .
کاربرگه شماره 13 : از بالا به پایین ؛ ۹- قدردانی کردن ۱- عذر خواهی وجبران ۸- بهانه جویی نكردن 4-ادب واحترام 5-گذشت

کاربرگه شماره 11 : انتظارات والدین از من؛ احترام گذاشتن به بزرگترها ۱-کمک کردن در انجام امور خانواده ۸-گوش کردن به نصایح وگفتار والدین 4- خوب
درس خواندن 5- رفتار وگفتار مناسب داشتن 6- پوشش خوب داشتن
انتظارات من از والدین: فراهم کردن امكانات آموزشی – رفاهی و... ۱-احترام من را داشتن ۸- احترام به نظرات و تفكرات من 4-محبت کافی داشتن 5-پر کردن
اوقات فراغت من 6-ارزش قایل بودن برای دوستان من
۹- گفتگو واقناع کردن ۱- جبران وتامین تفریحات جایگزین ۸- در صورت لزوم محدویت ومحرومیت : سوال 2 کاربرگه 11
1-حكومت وظیفه دارد امكانات لازم مانندمراکز : کاربرگه شماره 16 فرهنگی و ورزشی و... را درمقابل دریافت مالیات برای کلیه مردم به صورت برابروعادلانه
فراهم کند.
۱- شهروندان وظیفه دارند علاقه وآمادگی لازم را برای حراست از مرزها وحفظ تمامیت ارضی ایران زمین را داشته و در زمان صلح و جنگ از کشور در مقابل
دشمنان دفاع کنند.
۸- حكومت وظیفه دارد حق مشارکت سیاسی یعنی شرایط لازم ومناسب رابرای حضور درامور سیاسی مانند انتخابات، تشكیل انجمن ها و... را برای مردم فراهم آورد
-4 شهروندان وظیفه دارند قوانین رابه خوبی یادگرفته ،به آن احترام گذاشته و رعایت نمایند. برای استفاده از حقوق خود به منافع عمومی زیان برسانند و حقوق دیگران
را ضایع کنند .
-5 حكومت وظیفه دارد مراکز فرهنگی و ورزشی وسایر امكانات عمومی را به صورت برابر وعادلانه بین مردم ایجاد کند و با برنامه ریزی مناسب، زمینه را برای رفع
فقر و محرومیت و ایجاد شرایط مناسب زندگی فراهم کند .
1-مطالعه کتاب درسی یا مجلات-انجام سایر کارها تا زمان رسیدن نوبت – بافتنی کردن و.... // 2: کاشت سبزی برای خوردن ساکنین – : کاربرگه شماره 11
کاشت گل آفتاب گردان 3:تقسیم بندی گروه، مشخص کردن وسایل ایاب وذهاب ، هماهنگی وتقسیم امور وتدوین جدول زمان بندی کارها

/۱۱1/ کاربرگه شماره 11 :الف :استفاده ازاینترنت و فضای مجازی ، مثلا ایمیل نمودن مقاله ها